Hvorfor praktik?

Henrik Zacher Molbech læser cand.merc.dat. på Århus Handelshøjskole og har valgt at bruge et semester i Rambøll Managements afdeling for IT Management.

"Jeg havde et behov for at komme ud på arbejdsmarkedet og opleve, at det, jeg lærte på studiet, gav mening i praksis, og så syntes jeg, det ville pynte på CV'et med noget praktisk erfaring," fortæller han.

Henriks praktikantkollega Søren Betzer er enig med Henrik. Søren læser sociologi ved Aalborg Universitet og er i praktik hos Rambøll Managements afdeling for evaluerings- og udviklingsopgaver på social- og sundhedsområdet.

"På universitetet skriver og læser man en masse, og nogle gange spørger man sig selv, om det virkelig kan omsættes til kompetencer, men det kan jeg heldigvis se nu, at det kan," smiler Søren.

Underdirektør i Rambøll Management Ejvind Jørgensen har tre overordnede grunde til, at konsulenthuset har valgt at bruge praktikanter:

"For os er praktikanterne først og fremmest et friskt input, fordi de stiller spørgsmålstegn ved den måde, vi løser opgaver på. Det er enormt givtigt med den slags rutinebrud og iderigdom, fortæller Ejvind og fortsætter: "Men vi lægger heller ikke skjul på, at de er en arbejdskilde i det daglige, fordi de yder et reelt bidrag. Og vi er selvfølgelig også opmærksomme på, at det er en potentiel eksponerings- og rekrutteringskanal for fremtidige medarbejdere - der er jo kamp om de gode kandidater."

Overvejelser omkring valg af praktikplads

Konsulentbranchen er både berømt og berygtet blandt studerende, og der er da også forskel på de overvejelser, Henrik og Søren havde gjort sig, inden de valgte praktiksted. For Henrik var det et bevidst valg:

"Jeg vil gerne snuse til en masse forskelligt, før jeg vælger, hvad jeg vil skrive speciale om. Her er konsulentbranchen oplagt, for her er mange forskellige typer opgaver og meget kundekontakt i forhold til, hvis jeg sad internt i en virksomhed," siger Henrik og fortsætter: "Jeg tror, det er vigtigt at være bevidst om de forskellige branchers karakteristika og opgaver, for det får også betydning for ens rolle og opgaver som praktikant."

For Søren var det lidt mere tilfældigt, at det blev konsulentbranchen, og her spillede forestillingerne ind:

"Jeg var i tvivl om, hvordan mine kompetencer kunne anvendes i et konsulenthus. På mit studie har vi mere fokus på steder som SFI, men nu kan jeg heldigvis se, at der er masser af muligheder for mig i den her branche," fortæller Søren, som også ser det som en fordel, at hans praktiksted er vant til at bruge praktikanter:

"Jeg har en forventning om, at de så ved, hvordan de kan bruges os, frem for at jeg selv skal definere alle mine opgaver."

I forhold til valg af praktiskplads mener Ejvind, at konsulentbranchen rummer mange fordele for praktikanterne:

"Her får de virkelig mulighed for at afprøve og udvikle deres analytiske sans. Vi har mange forskellige typer kunder, som giver praktikanterne mulighed for at tilegne sig en viden på meget forskellige områder. Men vi forventer til gengæld også, at de har en formuleringsevne, er videbegærlige og har nogle sociale kompetencer såsom samarbejde, for det er vigtigt i den her branche."

Opvejer erfaringerne fra praktikken den viden, du kunne få på universitetet?

Søren var meget i tvivl om, hvorvidt han skulle blive på universitet frem for at tage i praktik, men er i dag glad for den praktiske erfaring.

"Det er klart, at der ikke er den samme teoretiske fordybelse her, men den praktiske erfaring skal ikke undervurderes. Jeg har brugt fire år på at fordybe mig i teori og metode, så jeg synes uden tvivl, det er en god øvelse at omsætte den viden til praksis. Du bliver mere bevidst om, hvad du kan, og hvad dine styrker er,"  siger Søren eftertænksomt.

Henrik synes især, det har været en udfordring at lave de rigtige fravalg:

"Du skal kunne forklare alt kort og præcist, så det kan stå på en Power Point, og det betyder, at man nogle gange må lave fravalg. Det er svært, når man på universitet er vant til at have mere plads at skrive på. Søren nikker og supplerer:

"Men jeg synes også, jeg har lært at have mange bolde i luften på en gang, fordi man er med i flere projekter ad gangen, som alle har deadlines."

Deadlines på tværs af projekter er noget, Ejvind kan nikke genkendende til:

"Mange deadlines betyder, at de lærer at fokusere på det vigtigste i det de sidder med, og derved lærer de også at sige fra. Men vi forsøger at sikre en læreproces i dette ved at knytte praktikanterne til nogle mentorer, som netop kan give dem den nødvendige feedback på deres arbejde. Læringsmomentet er vigtigt, når de vælger at bruge et halvt år af deres studie her," fortæller Ejvind og understreger: "Men det er vigtigt, at de studerende også selv tager ansvar for opgaver og forlanger løbende feedback, for det er den eneste måde de lærer på."

Stil krav til praktikpladsen

De praktikanter, vi mødte, havde ikke fortrudt deres valg om praktik, men er samtidig enige om, at det er vigtigt at stille krav til sit praktiksted.

"Du er her kun i fem måneder, så du er nødt til hele tiden at være opmærksom på, om du lærer noget. Derfor bliver du også nødt til at stille krav og melde dine forventninger ud på forhånd, så du ikke ender med at blive skuffet," siger Henrik med bestemthed i stemmen, mens Søren nikker samtykkende.

---

Praktikanternes råd:

• Tag ikke kurser på universitet, imens du er i praktik, for det er svært at nå. Forsøg i stedet at tage dem før eller efter. Planlæg semestret godt.
• Afstem forventninger med praktikstedet.
• Meld ud, hvis du ikke føler, du lærer noget.
• Forlang feedback.
• Vær kritisk, så du ikke ender med at være billig arbejdskraft - det er ok at kræve lidt.

Arbejdsgiverens råd:

• Vær nysgerrig.
• Stil spørgsmål til gængs praksis.
• Forlang feedback.
• Tag ansvar, for det er der, du virkelig lærer noget.