Debatoplægget skal bidrage til at sætte en debat i gang blandt ledere og lærere på landets gymnasieskoler, erhvervsskoler og tekniske skoler. En debat, der skal komme med ideer til, hvad der kan gøres for at gøre skolerne til en mere attraktiv arbejdsplads.  

I debatoplægget sættes ud fra en række forskellige synsvinkler fokus på den attraktive arbejdsplads set fra lærernes synsvinkel.

Det fremgår bl.a. af debatoplægget, at en minisurvey viser, at 82 procent af lærerne ved HHX/HTX er tilfredse eller meget tilfredse med deres job som helhed, alt taget i betragtning.

Der er, blandt alle deltagerne i den gennemførte minisurvey, størst tilfredshed med samarbejdet med eleverne og med indholdet af arbejdsopgaverne. Derimod er der god plads til forbedring på en række områder, herunder sammenhængen mellem opgaver og tid, lønnen, mulighederne for efteruddannelse, mulighederne for indflydelse på skolens udvikling, samarbejdet med ledelsen m.v. Endelig viser undersøgelsen, at kun 32 procent af lærerne ved HHX/HTX er enige eller meget enige i følgende udsagn: "Jeg er tilfreds med skolens ledelse".

Peter Bang-Sudergaard - formand for sektorudvalget for Erhvervsskoleområdet - vil gerne støtte op om GL's projekt: " Projektet er, et vi godt kan støtte. Et eventuelt positivt resultat, er et, der selvfølgelig også kommer vores medlemmer til gode," udtaler han. "Der er al mulig god grund til at indgå i debatten - også for Djøf-tillidsrepræsentant-erne på skolerne.

Hvis man vil have en arbejdsplads, der er attraktiv fremover, både for nuværende og kommende lærere, så må alle berørte deltage i arbejdet.

Ledere som lærere må i fællesskab arbejde for at skabe den skole, man ønsker. Ingen af parterne kan gøre det alene," siger Peter Bang-Sudergaard videre.

Debatoplægget er udsendt som indstik i GL's blad, men kan findes på GL's hjemmeside se linket til højre.